草木萌芽，迎春花绽放。如同维也纳中文教育中心校园里每一个新生的笑脸，一学年快近尾声，孩子们脸上一脸春花，特别灿烂，阳光和自信！
去年接手这个新生班，共有二十五个五岁到八岁的小小少儿。面对着二十五张可爱童稚的面孔，看到他们脸上既有欣喜又似乎带有胆怯。含笑感受着二十五颗纯真美好的心灵，我问过自己，让这些孩子们一年下来都收获些什么呢？仅仅是课本上的知识吗？想收获什么就需要播种什么呀，并且在最恰当的季节。童蒙养正，这句话铭记于心。
非常感谢中文教育中心的校领导们，17C班的全体家长们以及这些可爱的孩子们，使我的教学计划总能够得到及时的指正、支持、帮助和实施。一年下来，在学校、家长、学生们自己的共同耕耘下，孩子们的心田里已播下了愿意来这所中文学校、愿意学习中文、喜欢读书、听中文故事的美好的种子。
说实话，在海外生活成长的华裔孩子们，由于所处的语言环境对学习中文没有多少促进作用，加上仅仅周六来学校学习中文两三个小时，因此吸引、启发孩子们喜欢学习中文，是每一位老师及家长的职责及挑战。感谢校方长期不懈做出的大量努力，经常组织远程现场教学、线上优秀教师教学分享等各种活动，让我们每一位老师不仅能够进行海外华文教师资格证的培训考试，而且能够有针对性地撷取海内外优秀教师的教学方法及经验。
非常幸运我遇到了同样重视孩子教育的优秀家长们。一年前在家长会上，我提出了一个愿望，即完成每天陪伴孩子读书十五分钟的作业。并且建议商讨，将《三字经》作为陪伴阅读材料，都得到了家长们的支持和帮助。每个周六，孩子们总会向我汇报，他们的爸爸妈妈是否陪他们读书。一颦一笑，一嗔一怪，孩子们的真实汇报，让我了然于胸。言传身教，影响力最大。半年下来，在春节联欢会上，孩子们让我们大家感到惊喜不已，他们居然在舞台表演时，背诵起了巜三字经》，足够长的一大段。从来没有要求他们背诵过，仅仅每次周六上课时十分钟诵读而已。非常感谢班里这些精进优秀的家长们，尤其两位家长代表杜蔚丽女士及周宇女士，还有吴博老师，为了支持我的工作，为班级活动无私付出了很多时间、精力和金钱。借此，再次衷心感谢！
学生背诵巜三字经》
一年级的新生，有其独有的特点及心理需求，她们特别活泼好动，得到表扬、关注会更加努力，课堂上注意力集中时间基本上只有十五分钟，看到笔画多的汉字产生畏难情绪，所以，依据教学大纲，结合实际情况，我将重点放在培养孩子们认读汉字的兴趣上，努力将听说读写各项课堂活动做出恰当安排，尽可能使孩子们感到不仅时间过得快，而且学中文不难反而很开心，为日后终生＂乐而学之＂做准备。制作吸引力特别强的电子版PPT教学内容，选用适合孩子们的网络教学小软件，使汉字学习变得轻松简单；选择滋养心灵的手绘本图书，在放学前为孩子们朗读，读后让孩子们自由快乐表达所听所想；及时与家长们沟通互动，了解孩子们的心声；努力结合课堂所学内容，活学活用…这些，使孩子们和我，于一年末了，收获了满意的果实。《猜猜我有多爱你》《好好照顾我的花》《爱心树》《爷爷一定有办法》《欢乐的动物世界一小山羊》陪伴我们师生一路走下来，从始至终无比享受！
已有多次，家长们反馈说，孩子们的汉字写得越来越漂亮，并且他们所学过的汉字大多记得很牢固；在家里越来越懂事、有礼貌；他们很庆幸，将孩子送到这儿！感谢这些美好反馈！同时，我想说，假如一个孩子的茁状成长需要阳光、水和空气的话，那么家庭教育为空气、为至要！身教重于言教！愿孩子们日日呼吸到清新足够的氧气，得到阳光照耀和水的滋养！
身处异邦，但中国心依旧。愿维也纳中文教育中心的琅琅书声、愿千年传承下来的方块字以及汉语这门语言所携及的文化、智慧和美德源远流长作用在华人后裔的血脉里。
刘桂红老师
