- 二等奖 -【当我成为我想要做的人时，我是谁？】 黄英姿（07C 16岁） 指导老师：陈艳青
- 二等奖 -【成长故事】 杨安安（09B 15岁） 指导老师：吴敏
- 二等奖 -【成长故事】Daniel (10B 15岁） 指导老师：王玲
- 二等奖 -【2020疫情领悟】 王瀚弘（12D 14岁） 指导老师：陈之方
- 二等奖 -【莫等闲 –读岳飞《满江红》有感】 张子骁（提高班 13岁） 指导老师：朱琳
二等奖 - 黄英姿（07C 16岁） 指导老师：陈艳青
当我成为我想要做的人时，我是谁？
我是一个棕色头发，小眼睛的女孩。我的鼻子扁平，头是圆的。另外，我的皮肤比较白。我不是小矮人，但我也不是巨人。最重要的一点是，我会说德语，也会说中文。
我的母亲是中国人，父亲是奥地利人。我常常问自己：我是谁？我应该属于中国，还是奥地利？
当我对这里的中国人说：“我是奥地利人！”时，别人总是会说：“您看起来不像是外国人！”哈哈！我们中国人在奥地利本是外国人，却总说人家奥地利人是外国人。当我去中国探望祖父母，并声称自己是中国人时，他们都认为我是外国游客，是外国人。当我在中国逛超市时，别人会奇怪地看着我，甚至经常会有人在我背后嘀咕：“这个外国人在这里做什么？” “看看，这又是一个外国游客！”哼！他们以为我听不懂中文呢！这些都是我多次听到的别人在我背后说我的“坏话”。
但是，我不想再对这些背后的嘀咕置若罔闻，或接受这些不正确的议论了。我想让你们了解我如何看待我的生活，并如何在认识自我的过程中成长的。
“我不属于任何国家！我什么人都不是！”有很长一段时间，这个想法让我心烦意乱，让我伤心、难过。但今天我不再这样了，我终于想明白了，并不再纠结、伤心、难过了，因为我对自己身上流着的两种血液很满意。不仅如此，我还为能够自称奥地利人和中国人而感到自豪。
我不是百分之五十的中国人,也不是百分之五十的奥地利人。我是百分之百的两个民族的结合体。我不相信我是一个不属于任何一个地方的人，也不相信我不能在任何国家幸福地生活。人们会把我当普通人，不再奇怪地看着我。
我认为我是一个十六岁的女孩，我拥有两种优秀的文化，我的前途一片光明。这就是为什么我不同于那些自我年幼以来就无法参与两种不同文化的人的原因。
据我所记，自学会了思考以来，我都在思考“当我成为我想要做的人时，我是谁？”这个问题。对这个一直让我纠结的问题，我觉得现在终于找到了答案。
答案就是，我不只是要接受自己，还要与自己好好相处，我要成为我自己。
我是一个热情的滑雪爱好者。冬天的时候，我想上到一座高到云彩的山上去滑雪。奥地利有举世闻名的滑雪胜地。
我也超喜欢中国的大都市。夏天的时候我想去青岛拜访姥姥姥爷，跟他们一起买好看的衣服，吃中国的特色菜。
奥地利和中国，这两个国家各有它们的特色。当我想要一个比较平和安静的地方时，我就选奥地利。当我想去一个热闹，车水马龙的地方时，我就肯定选中国。
奥地利的圣诞节和复活节，中国的农历新年和中秋节；奥地利的湖泊和山脉，青岛的海滩和海洋，所有这些都是我的生命源泉，它们使我站在这里，他们使我成为今天的我。
我承认我并不总是这样。有时，当有人问我来自哪个国家时，我会感到不舒服。但这已经过去了，因为现在的我知道在两个国家扎根意味着什么。
当陌生人的目光投向我时，他们是在向我证实，我是一个很特别的人。对我而言，同时成为中国人和奥地利人，意味着汲取两种文化的精华，了解世界，并拥有无限可能的未来。这难道不是两全其美的事吗！
现在的我知道，我不属于任何地方，也不属于任何国家， 我是独一无二的自己。
二等奖 - 杨安安（09B 15岁） 指导老师：吴敏
成长故事
成长是一种信念与执着，伴随着我们的一生。相信，我们每个人都在成长；更相信，成长给我们带来的绝不是寒冷的冬天，而是春暖花开的春天。我知道，让我成长的不是生活中的那些成功，而是成功前的一次次失败，一次次的绝望和重新振作起来。
小时候，我还没有上学，有段时间住在浙江嘉兴的姥姥姥爷家，姥爷经常带我去家附近的公园玩。每次都是吃完早饭出门，吃中饭前回家的。可是在春天一个阳光明媚的上午，我并不想像以往那样早回家。姥爷便带我到公园边上的一家面馆吃午饭。面馆不大，两侧摆放着大小一致的长桌、长凳，中间则是一条窄窄的过道。进门处还摆放了一台饮水机。我看见最后一排有空位，就高兴地冲了过去。可谁想到，在起步的那一刻，我没注意到地上有正在烧着滚烫开水的暖水壶！我的脚踢翻了水壶，身体失去了平衡，整个人跌向了前方。只听扑通一声，我摔倒在地，四肢浸泡在洒在地面上的开水里。猛然而来的疼痛让我感到麻木。慌了神的店员，议论纷纷的顾客，惊慌失措的姥爷和周围的骚动，仿佛离我很远，我应该是吓晕过去了。当再次醒来时，我已经躺在医院里了。
医院里很繁忙，我听到走廊里匆忙的脚步声和人们的说话声，时不时的还有广播和护士推车的轱辘声。病房里相对来讲却是格外的安静。除了滴答滴答滴水的水龙头以外，就只有我自己的呼吸声了。我住了整整两个月的医院。这两个月即是煎熬的，也是绝望的。那时的我像是被铁链捆绑在床上，想逃，却逃不了。拼尽全力重新站起来，可却尝到了一次又一次的失败。那失败的滋味很苦，很苦。
直到有一天，生命给了我一丝希望。我记得，那是一个蓝天白云的夏日。姥爷推着坐在轮椅里的我去医院的花园散步。温暖的太阳普照着大地，绚丽的花朵吐露着芬芳。我是多久没有出来了呀？长时间在病床上，躺着躺着我都忘记了今天是何年何月，甚至忘记了医院外的世界是个什么样子的了。好美呀！连吹过的风都温柔了些。我不知不觉地站了起来，在那一时，双腿上的疼痛似乎消失不见了。我的嘴角上扬，绽开了一副开心的笑容。后来，在家人和医生的帮助下，我腿的各方面功能渐渐地恢复如初了。
为了锻炼双腿的力量，我开始上每周三次的花样滑冰课。虽然很费体力，但是我还是很喜欢滑冰。后来我对其他能够锻炼毅力方面的运动也有了兴趣。如：滑雪、跳舞、弹钢琴等等。随着时间的推移，我的体能逐渐恢复了，身体甚至比烫伤前还健康了呢。我发现运动不仅可以使人健康，还会让人心情变得更好，头脑更加清醒。
二等奖 - Daniel（10B 15岁） 指导老师：王玲
成长故事
成长就像一本生动的书，每一分一秒好像书中的一个个字，每天每月如同书里的一页，生活的酸甜苦辣交织在一起，组成一个个令人回味的篇章。
我从小就是一个听话的孩子，一直是班上的好学生。我小学还没毕业，父母就急着四处打听，为我选中学了。他们决定为我申请两所最好的私立学校。私立学校的录取非常严格，除了参加录取考试外，还要面试。为了给考官留下良好的印象，面试那天我穿着一套合身的西服，头发也吹了吹。面试大厅古朴典雅，一盏古老的吊灯悬挂在大厅中央，它见证了学校的成长和发展，令人叹为观止。
＂Daniel！＂轮到我了，我的呼吸一下子急促起来，脸上露出勉强的笑容，手都出汗了。这时，妈妈微笑着安慰我：＂人生要经历很多次面试，不要紧张，就把这次面试当作一次练习吧。＂
没想到，我没有被录取。从小到大还没有失败过的我，实在接受不了这个事实。收到这个消息时，我的脸立刻变红了，眼睛里的神采也消失了。绝望与沮丧充满了我的心田，就好像世界崩溃了一样。这是我人生中的第一个挫折。我茶不思，饭不想。后来，经过父母不断地开导，我才慢慢地意识到，失败并不可怕，它只是成长中的一个瞬间，我不能总是沉寂在失败的阴影中，要振作起来，更加努力地学习，走向成熟。
人生不光有快乐的时光，也有痛苦和悲伤。记得我刚上初中一年级的时候，我换了一位钢琴老师，她叫Andrea，是个印度人。她年轻时，来到维也纳学习音乐。她说着一口流利的德语。她的齐眉刘海又密又黑，深棕色的眼睛，总是面带微笑，非常友好。因为Andrea小时候患有一种疾病，影响了她的正常发育，她的个子很矮。但是病痛并没有影响她对音乐的热情。我特别喜欢她。上钢琴课时，Andrea老师总是要求严格，一丝不苟，但又非常耐心。
马上就要汇报演出了，我们在紧张地准备节目。一天，突然听到令人震惊的消息 — Andrea中风了。当时我简直不敢相信，前几天她还给我上过课呢。我暗暗下定决心，一定要更加努力地练习，用作品来表达我对老师的祝福和感谢。
演岀那天晚上，当我走进演出大厅时，发现第一排有一个非常熟悉的身影，我的老师，Andrea！我马上向她走去，钢琴老师一边整理着衣服一边笑着说：“没事啦，别担心。好好弹，坚持下去，我为你骄傲！”
当我演奏完最后一个音符时，台下响起了一片热烈的掌声。 Andrea老师露出了满意的笑容，甚至还喊了一声：“太棒了！”这一情景让我永生难忘。
虽然我还小，还没有经历成长中的巨大成功和痛苦，但是我已经懂得，人的一生包含着各种滋味，酸甜苦辣缺一不少。遇到不快的时候，一定要继续保持一颗勇往直前的心。
二等奖 - 王瀚弘（12D 14岁） 指导老师：陈之方
2020疫情领悟
“冠状病毒”我听都没有听说过的名字，它竟然搅得全世界人心慌慌，担惊受怕，还夺去了很多人的宝贵生命！
随着疫情的日益严重，奥地利政府宣布 3月16号开始关闭所有中小学校。学生必须呆在家里隔离。于是，我开始了我的宅家生活。
刚开始感觉不用早起，不去上课，很是自由，很是惬意。慢慢地觉得这种足不出户的生活真是很憋屈，让我感觉很难受。还有一个使我难受的原因，就是我和妈妈爸爸每天都关注疫情新闻，这场疫情从去年十二月份开始爆发，至今蔓延至全世界，已经有很多人感染，并且还夺走了很多人的性命。太可怕了！
停课不停学，上网课学习已经坚持快3个月了。长这么大是头一次遇到这种情况。感觉上网课真是不如在课堂上学习效果好。期待着回归课堂，想和同学们在一起踢足球。
是疫情让我体会到人生更深一层的意义。如果没有疫情，我怎能体会到随意步出家门享受阳光、呼吸新鲜空气的痛快。如果没有疫情，我可能还不好好珍惜与家人朋友团聚的时光。如果没有疫情，我感觉不到碗里食物的珍贵。如果没有疫情，我怎么会怀念上学的乐趣。如果没有疫情，我和家人在这个复活节已经踏上快乐的旅程了。如果没有疫情，我不会体会到生命是如此脆弱。
疫情的发生使我亲身领悟到了许多道理，我要好好珍惜现在的一切。我已经不是一个小毛头，内心深处成熟了许多，变得稳重多了。
二等奖 - 张子骁（提高班 13岁） 指导老师：朱琳
莫等闲 –读岳飞《满江红》有感
满江红
(宋)岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭？
驾长车，踏破贺兰山缺！
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙！
记得从很小的时候，像所有中国家长一样，爸爸妈妈一有时间就捧着一本《唐诗宋词》给我大声的咏读，虽然那时候我也根本不懂得他们在念什么，但这些优美的词句却不知不觉、深深地在我心中印刻下来。也许是从小耳濡目染的原因吧，长大以后，我特别喜欢《唐诗宋词》，尤其是这首岳飞的《满江红•怒发冲冠》。
《满江红•怒发冲冠》是南宋抗金名将岳飞最著名的一首词。起先，我原以为“满江红”是战死沙场的将士们把江水都染红了的意思，后来通过学习才知道，其实“满江红”是一个词牌名，也就是词作的一种格式，不同的词牌就是不同的格式。虽然《满江红》是一首词牌名，但现在一提起《满江红》，大家首先想到的就是岳飞这首著名的《满江红•怒发冲冠》。
靖康之耻后，历史上涌现出许多舍生忘死的抗金英雄，相应地也有很多抗金诗词，满江红就是其中的一首。对于满江红是什么时候写的有很多的说法，我个人更相信这首词是岳飞在入狱之前写的。因为如果我是他，应该也是这种心情：空有一颗想要精忠报国的心，却无处发挥。如果你仔细地品味过这首词，你也肯定能感受到当时岳飞的悲愤交加和无奈。
开头的“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”是何等的气盖山河，使人热血沸腾。“三十功名尘与土，八千里路云和月”这十四个字概况了岳飞这半生的苦与甜，八千里路只有云和月相伴，一幅画面清晰地展现在我们眼前，令人叫绝。岳飞回顾他这三十年来经历过的事，他的辛酸、苦涩和雄心壮志，当年的挚友不是反目为仇就是死在了战场上，还有几个记得少年时的志向？那一道道功名的背后是多少条军中同僚的性命，正所谓一将功成万骨枯。靖康之耻何时雪恨？每当我读满江红的时候，我都能感觉到岳飞心中的怒火。虽然他不能再纵横沙场了，但他把收复昔日河山的理想寄托给了后人，让他们继续完成他的宿愿。
《满江红》中我最喜欢“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句。它让我时刻自省有没有像岳飞在词中期盼的那样惜时如金？每天在学校里到底学到了多少东西？每天真正的用了多少时间在学习上？用了多少时间在玩游戏？又浪费了多少时间？是否把每一分每一秒都用到了有用的地方？不然满头华发之后只能徒悲切！
中国的诗词是中华文化的一颗瑰宝，也是记录中国历史的一种方式。学习诗词会令我对中华文化有更深层次的认识，对中文的阅读和理解也会有很大的帮助。同时，也可以通过诗词跟我的外国同学们分享和传播中华文化，让更多的国外友人了解中国历史、中国文化，增进我们的交流和友谊。